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9月14日下午,青海省文化藝術職業學校召開第11次黨委理論學習中心組(擴大)會議,傳達學習習近平總書記給全國高校黃大年式教師團隊的回信和在中央黨校(國家行政學院)中青年干部培訓班開班式上的講話精神,研究部署學校師德師風建設工作,校領導班子成員、各支部書記、各部室負責人參會。
會議認為,習近平總書記給全國高校黃大年式教師團隊代表的回信,充分體現了對廣大教師的關心和重視,也是對全國教育戰線的鼓舞和鞭策。對于中等藝術職業教育來說,教師既是人類靈魂的工程師,承載著傳播知識、傳播思想、傳播真理,塑造靈魂、塑造生命、塑造新人的時代重任;同時作為文藝工作者,還肩負著啟迪思想、陶冶情*、溫潤心靈的重要職責,承擔著以文化人、以文育人、以文培元的使命。大家社會影響力大,理應以高遠志向、良好品德、高尚情*為社會作出表率。
會議指出,師德師風建設是打造高素質教師隊伍的內在要求和重要保證,是確保“培養什么人”的前提和基礎,更是保證教師自覺踐行立德樹人根本任務的關鍵。近年來,學校出臺了一系列加強教師隊伍建設的舉措,教師隊伍結構趨于科學合理,師德師風建設長效機制日益健全,教師管理制度改革深入推進,德藝雙馨的優秀教師不斷涌現的良好局面正逐漸形成。
會議要求,各部室要認真落實中宣部《關于文娛領域綜合治理工作的通知》、文化和旅游部辦公廳《關于進一步加強文藝工作者教育管理和道德建設的通知》精神,充分發揮校黨委政治引領作用,加快構建教師思想政治建設、師德師風建設、業務能力建設三者相互促進的教師隊伍建設新格局。一要將政治學習與業務同安排、同檢查、同督促,引導廣大教師增強四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,不忘立德樹人初心,牢記為黨育人、為國育才使命,推動思想政治建設與師德師風建設相融合,以正確的政治方向和價值導向,帶動師德師風的全面提升。二要把教師職業行為十項準則融入教師管理各環節,貫穿學校日常教育教學管理方面,在教師招聘、人才引進、職稱評審、崗位聘用、評優獎勵等方面,嚴格師德考核把關,對違反十項準則的行為,一經查實,嚴肅處理。對十項準則落實不利,師德管理責任履行不到位的部室責任人,要進行問責和追責。三要廣泛開展教師履職承諾踐諾活動,每一名教師都要從堅定政治方向、自覺愛國守法、傳播優秀文化、潛心教書育人、關心愛護學生、堅持言行雅正、遵守學術規范、秉持公平誠信、堅守廉潔自律、積極奉獻社會等十個方面作出承諾,接受組織、社會和家長、學生的監督。